行著闺门，固宜励俗；力勤畎亩，未可兴贤。将施复算之科，当举酌中之典。甲学虽博古，识未知今，徒谬罄其𫍲闻，遂坚陈于白奏。以谓教先三德，必求乡党之扬名；地给百廛，宜察井庐之懋力。垂为科制，视彼贤愚。茍能杰于等夷，则使蠲其征赋。未臻其极，夫岂无词？何则？鲁分德行之科，诚为选众；秦急耕战之务，乃俾复身。事虽著于典章，理或资于沿革。谨循陔之养，自可旌门；富连阡之田，宁容减算？恺悌有移风之益，胼胝乃润屋之常。徒欲勉其劭农，乌得比其抱义？贤者贵者，周官弛力而有经；或耔或耘，汉制免徭而为滥。但可察其高节，禁彼惰游。且负甲能趋，魏氏虽宽于一卒；维桑念旧，世祖犹惜于十年。庶诞协于布常，难兼行于优复。